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Habilidades

(EF05LP12) Planejar e produzir, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, de acordo com as convenções do gênero e considerando a situação comunicativa e a finalidade do texto.

Objetivos de Conhecimento

Escrita colaborativa

Planejamento Linguístico

Escrita (compartilhada e autônoma)

LÍNGUA PORTUGUESA

Habilidades

EF05LP15) Ler/assistir e compreender, com autonomia, notícias, reportagens, vídeos em vlogs argumentativos, dentre outros gêneros do campo político-cidadão, de acordo com as convenções dos gêneros e considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.

Objetivos de Conhecimento

Compreensão em leitura

Planejamento linguístico

Leitura/escuta (compartilhada e autônomas

Artes

Habilidades

(EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais.

Objetivos de Conhecimento

Materialidades

Unidades temáticas

Artes visuais

Habilidades

(EF15AR01) Identificar e apreciar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Objetivos de Conhecimento

Contextos e práticas

Unidades temáticas

Artes visuais

EDUCAÇÃO FÍSICA

Habilidades

(EF35EF08) Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança.

Objetivos de Conhecimento

Ginástica geral

Unidades temáticas

Ginásticas

Habilidades

(EF35EF12) Identificar situações de injustiça e preconceito geradas e/ou presentes no contexto das danças e demais práticas corporais e discutir alternativas para superá-las.

Objetivos de Conhecimento

Danças do Brasil e do mundo

Danças de matriz indígena e africana

Unidades temáticas

Danças

MATEMÁTICA

Habilidades

(EF05MA24) Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões. Saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.

Objetivos de Conhecimento

Leitura, coleta, classificação interpretação e representação de dados em tabelas de dupla entrada, gráfico de colunas agrupadas, gráficos pictóricos e gráfico de linhas.

Unidades temáticas

Probabilidade e estatística

Habilidades

(EF05MA25) Realizar pesquisa envolvendo variáveis categóricas e numéricas, organizar dados coletados por meio de tabelas, gráficos de colunas, pictóricos e de linhas, com e sem uso de tecnologias digitais, e apresentar texto escrito sobre a finalidade da pesquisa e a síntese dos resultados.

Objetivos de Conhecimento

Leitura, coleta, classificação interpretação e representação de dados em tabelas de dupla entrada, gráfico de colunas agrupadas, gráficos pictóricos e gráfico de linhas.

Unidades temáticas

Probabilidade e estatística

CIÊNCIAS

Habilidades

(EF05CI05) Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Objetivos de Conhecimento

Propriedades físicas dos materiais

Ciclo hidrológico

Consumo consciente

Reciclagem

Unidades temáticas

Matéria e energia

Habilidades

(EF05CI05) Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

Objetivos de Conhecimento

Propriedades físicas dos materiais

Ciclo hidrológico

Consumo consciente

Reciclagem

Unidades temáticas

Matéria e energia

GEOGRAFIA

Habilidades

(EF05GE10) Reconhecer e comparar atributos da qualidade ambiental e algumas formas de poluição dos cursos de água e dos oceanos (esgotos, efluentes industriais, marés negras etc.).

Objetivos de Conhecimento

Qualidade ambiental

Unidades temáticas

Natureza, ambientes e qualidade de vida

Habilidades

(EF05GE12) Identificar órgãos do poder público e canais de participação social responsáveis por buscar soluções para a melhoria da qualidade de vida (em áreas como meio ambiente, mobilidade, moradia e direito à cidade) e discutir as propostas implementadas por esses órgãos que afetam a comunidade em que vive.

Objetivos de Conhecimento

Gestão pública da qualidade de vida

Unidades temáticas

Natureza, ambientes e qualidade de vida

HISTÓRIA

Habilidades

(EF05HI04) Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos.

Objetivos de Conhecimento

Cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas

Unidades temáticas

Povos e culturas: meu lugar no mundo e meu grupo social

Habilidades

(EF05HI09) Comparar pontos de vista sobre temas que impactam a vida cotidiana no tempo presente, por meio do acesso a diferentes fontes, incluindo orais.

Objetivos de Conhecimento

As tradições orais e a valorização da memória

O surgimento da escrita e a noção de fonte para a transmissão de saberes, culturas e histórias.

Unidades temáticas

Registros da história: linguagens e culturas

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